“来，大家跟我一起做，下巴贴着腮托，琴与身体正前方呈45度角……”9月9日下午，在我校音乐教室内，10余名学生正在上小提琴课，当老师表演一首曲子《每当我走过老师窗前》后，学生们纷纷鼓掌称赞！

二年级的曹天乐特别喜欢小提琴，以前他只在电视上看过别人拉小提琴，从来没学过。这学期开学以后，曹天乐特别高兴，因为学校新开设了小提琴兴趣班，圆了他的小提琴梦。

除了小提琴，这学期，我校还开设了科学实验兴趣课程。“我非常喜欢做实验，我想自己发明一件东西，让全世界的人都能看到！”刚刚成为小学生的周驰骋是一（2）班的学生，他说，在兴趣班亲身体验了实验活动以后特别激动，而且还能学到很多书本中学不到的知识。

“每天下午的第三节课，孩子们兴高采烈地到达各个兴趣班，参加自己喜爱的兴趣课堂，整个校园热闹非凡！”我校的袁芳校长介绍，为培养学生的综合素质，培养孩子们的兴趣爱好，使学生全面发展，从建校第一年起，学校就开设了10余种兴趣课程。在新学年，我校根据学生年龄及心理特点，精心设计了一些富有创意的兴趣课程，而小提琴、科学实验两个全新的兴趣班受到了孩子们的追捧。

这学期，我校认真总结以前的经验，积极探索，开拓创新，在兴趣班的设置、活动地点的安排以及报名方式的改进等方面充分征求并采纳师生们的意见和建议，科学、合理地作了调整和改进，优化开设了钢琴、舞蹈、武术、跆拳道、乒乓球、剪纸、小提琴、科学实验、全脑书法、脑潜能开发、主持人、美术、电脑设计、篮球、象棋、围棋等10余种兴趣课程。孩子们在属于自己的乐园里培养兴趣，发展特长，张扬个性，极大满足了学生们课外活动的需求，让孩子们在快乐中学习，激发创新意识，培养他们各方面的能力。（真言）