古人云：“不学礼，无以立。”中国是一个礼仪之邦，讲礼仪、重涵养，是中华文化的精髓，也是当代青少年应该具有的精神追求，而“雅行教育”正是一种传承中华文明，契合孩子自身发展需要的先进的教育理念，因而得到了社会各界的普遍认同。

近期，我校在全体学生当中深入开展了“雅行教育”。我们要求孩子从点滴做起，从一言一行，从坐姿、站姿、就餐、着装、与人交谈等细节做起，努力做到“谈吐儒雅”、“举止文雅”、“情趣高雅”、“环境优雅”、“为人处世有雅量”。为此，我们召开了专门的主题班会，全体师生共同学习了《校园雅行规范歌》，设立了雅行监督岗，并且开展了评选“雅行标兵”、“雅行班级”的活动。我校的“雅行教育”以“一条主干，两根柱子”为实施方略。“一条主干”是指：培养文雅学生，培养学生绅士、淑女般的优雅气质。“两根柱子”是指：一、广泛阅读，诵读经典，让孩子们接受文化熏陶，使“雅行”内化为学生的自觉追求。二、坚持不懈，严格督促，让孩子们学雅规、练雅行、扬雅风、正雅气、使孩子们养成良好习惯，进而培养好性格及好品质。

通过一个月的推广和实施，我校的“雅行教育”已初见成效。在日常学习、生活细节中，以“雅”为美，以“雅”待人，已经成为亳州北大园丁学子的追求。当然，“雅行教育”是一项长期的教育，需要我们在实践中不断探索、不断改进。

我们有理由相信，通过长期坚持不懈的“雅行”方面的教育，我校一定能将学校的德育工作从制约性教育逐步转向主体性教育，在德育活动中充分凸显学生的主体地位，从而营造优雅的人文环境，使学生具有追求卓越的境界，做优雅的现代公民。